An open textbook on a wooden desk in a classroom, featuring illustrations of students and written content in Japanese related to "Unit 6." A chair is partially visible in the background, and sunlight filters through a window, casting light on the scene.

Here We Go 3 Unit 6

ByRich Pav

合唱コンクールをテーマに、リスニングとスピーキングの練習を促す内容となっており、学校行事に関する会話や単語の学習が含まれています。全体として、実践的なコミュニケーション能力の向上を目指した構成になっています。

A person writing on a whiteboard with Japanese text, filling in blanks and discussing topics like "yesterday," "interesting," "long hair," and "popular."

後置修飾⓶

ByRich Pav

これらの質問は、レッスンで教えられたすべてのポイントをカバーし、Bloom’s Taxonomyの各レベルで知識、理解、応用、分析、評価、創造を促すように設計されています。

A person is writing on a whiteboard filled with English and Japanese sentences, while the individual is partially visible from behind, wearing a gray hoodie.

後置修飾⓷

ByRich Pav

これらの質問は、レッスンで教えられたすべてのポイントをカバーし、Bloom’s Taxonomyの各レベルで知識、理解、応用、分析、評価、創造を促すように設計されています。

A girl with short brown hair sits at a desk, interacting with a holographic blue character on her computer screen in a cozy, softly lit room decorated with posters. A pile of drawings and art supplies are scattered on the desk, and the warm light of sunset filters through the window.

英語インタラクティブストーリー学習システム

ByRich Pav

物語を作りながら楽しく英語を学べるインタラクティブな学習ツールを説明します。このシステムは、中学生や高校生はもちろん、大人の学習者の方々にもお使いいただけます。それぞれの英語レベルや興味に合わせて、創造的な物語作りを通じて自然に英語力を伸ばすことができます。特に学生の皆さんには、学校の英語学習を補完する形で、より実践的な英語力を楽しみながら身につけることができます。